Lámina de matemáticas

Cómo enseñar a multiplicar: estrategias para niños

Qué significa «por», con grupos iguales, filas y columnas, contar de tres en tres, dar la vuelta, doblar y descomponer.

Gratis, sin registroCabe en una hojaDe 7 a 9 años

Cómo funciona multiplicar

De 7 a 9 años
  1. 1Grupos iguales

    3 × 4 son 3 grupos de 4. Suma los grupos.

    3 × 4 = 4 + 4 + 4 = 12

  2. 2Filas y columnas

    Coloca las cosas en filas y columnas. Filas por columnas da el total.

    3 filas de 5 = 15

  3. 3Cuenta de 3 en 3

    Salta por la recta numérica con saltos iguales. Cuenta los saltos.

    4 × 3: 3, 6, 9, 12

  4. 4Dale la vuelta

    Gira la figura: son los mismos puntos, así que 3 × 7 y 7 × 3 dan lo mismo.

    3 × 7 = 7 × 3 = 21

  5. 5Dobla

    ¿Te sabes la del 2? El doble es la del 4, y el doble otra vez, la del 8.

    4 × 6 = 12 + 12 = 24

  6. 6Descompón

    Parte una multiplicación difícil en dos fáciles y súmalas.

    7 × 6 = 5 × 6 + 2 × 6 = 42

💡 Truco para recordar: ¿Por 10? Añade un 0 al final: 10 × 7 = 70. Por 5 es la mitad: 5 × 7 = 35.

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Para practicar

Imprime la lámina para la nevera o la carpeta de deberes y mirad una idea cada día. Los niños aprenden mejor una estrategia si la dicen en voz alta mientras la usan: «8 y 2 son 10, y 3 más, 13».

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Preguntas de madres, padres y docentes

¿Cómo explicar la multiplicación a un niño?

Empieza con grupos iguales de cosas reales: 3 platos con 4 uvas cada uno. Di «3 grupos de 4» antes de «3 por 4». Después pon las uvas en filas y enséñale que contar de 4 en 4 da lo mismo.

¿A qué edad se aprende a multiplicar?

Los grupos iguales y contar de 2 en 2 o de 5 en 5 llegan hacia los 7 años (2º de primaria), y las tablas de multiplicar se aprenden a los 8 y 9 años (3º y 4º). Las del 2, 5 y 10 suelen ir primero.

¿Planeas algo más que los deberes?

Nuestro sitio hermano Plan Your Kid (en inglés) ayuda a elegir un nombre con el que tu hijo pueda crecer y calcula cuánto medirá.

Ver Plan Your Kid