Estrategias para restar
De 6 a 8 años1Cuenta hacia atrás
Con números pequeños, empieza en el mayor y salta hacia atrás.
11 − 3: 10, 9, 8
2Piensa en la suma
Conviértela en suma: ¿cuánto le sumo a 5 para llegar a 12? La familia de operaciones ayuda.
12 − 5 = 7, porque 5 + 7 = 12
3Cuenta hacia arriba
Si los números están cerca, cuenta desde el pequeño hasta el grande.
52 − 47 = 3 + 2 = 5
4Quita 10 y ajusta
¿Restar 9? Quita 10 y devuelve 1.
34 − 9 = 24 + 1 = 25
5Tacha
Dibuja tantos puntos como el primer número y tacha los que quitas. Cuenta los que quedan.
7 − 3 = 4
6Restas llevando
Empieza por las unidades. ¿No llega? Pide una decena prestada a la columna de las decenas.
52 − 27 = 25
💡 Truco para recordar: Comprueba una resta con una suma: 25 + 27 = 52, así que 52 − 27 = 25 está bien.
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Para practicar
Imprime la lámina para la nevera o la carpeta de deberes y mirad una idea cada día. Los niños aprenden mejor una estrategia si la dicen en voz alta mientras la usan: «8 y 2 son 10, y 3 más, 13».
Más láminas
Preguntas de madres, padres y docentes
¿Cuál es la forma más fácil de enseñar a restar?
Empieza con cosas reales: 7 galletas, me como 3, ¿cuántas quedan? Después contad hacia atrás en la recta numérica. Cuando ya se sabe las sumas, «pensar en la suma» es lo más rápido para las restas hasta 20.
¿Qué significa «llevarse» en una resta?
Cuando en las unidades no hay suficiente para restar, se cambia una decena por diez unidades. En 52 − 27, las 5 decenas pasan a 4 y las 2 unidades pasan a 12. En algunos colegios se enseña sumando una decena abajo; el resultado es el mismo.
¿Planeas algo más que los deberes?
Nuestro sitio hermano Plan Your Kid (en inglés) ayuda a elegir un nombre con el que tu hijo pueda crecer y calcula cuánto medirá.